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【權(quán)威解讀】二級(jí)建造師考試如何復(fù)習(xí)備考

2015-01-14 11:14   來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng) 字體: 打印 收藏

  導(dǎo)語(yǔ):2015年的二級(jí)建造師考試安排在5月30、31日兩天,考前這幾個(gè)月考生應(yīng)該怎么樣備考、怎樣復(fù)習(xí),需要注意什么政策變化等等,建設(shè)工程教育網(wǎng)老師達(dá)江在此為考生答疑解惑。

  【問(wèn)題】:結(jié)合二級(jí)建造師考試三科考試的動(dòng)態(tài),請(qǐng)您談一下為了準(zhǔn)備這些考試,有哪些行之有效的復(fù)習(xí)方法?對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)員,應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備二建的考試?

  【老師達(dá)江】:對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)員,大家都會(huì)說(shuō),“我的基礎(chǔ)不行。”對(duì)法規(guī)、施工管理、實(shí)務(wù),根本沒(méi)有印象。其實(shí)這種情況非常正常,很多考二建的同學(xué)都是一切從零開(kāi)始,所以既然大家的程度都差不多,即使有的同學(xué)稍微有點(diǎn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),但針對(duì)考試來(lái)說(shuō),知識(shí)面還是很窄的,在實(shí)務(wù)中我們只接觸很小的一部分,大部分知識(shí)我是接觸不到的。這么看來(lái),大家都是零基礎(chǔ),大家都在同一起跑線上,千萬(wàn)不必為此著急。

  接下來(lái)我也想針對(duì)這3個(gè)科目給大家一些復(fù)習(xí)的建議,希望通過(guò)我們今天的交流,大家能有所收獲。

  對(duì)于這3個(gè)科目來(lái)說(shuō),它們各有特點(diǎn),難度也不盡相同。法規(guī)和施工管理都是客觀題,如果不會(huì)做,就蒙著選唄,總之都可以做完。所以,前兩個(gè)科目大家覺(jué)得比較簡(jiǎn)單。到了實(shí)務(wù)這塊,選擇題沒(méi)問(wèn)題,但后面的案例分析真的要用自己腦海里儲(chǔ)存的知識(shí)來(lái)回答試題了。按照難易程度來(lái)排序的話,大家都要考的法規(guī)和施工管理是比較簡(jiǎn)單的,實(shí)務(wù)相對(duì)比較困難。

  我們先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始分析。

  一、法規(guī)。法規(guī)試題,60道單選題,20道多選題,滿分100分。對(duì)法規(guī)部分的學(xué)習(xí),我總結(jié)了8個(gè)字:“加深理解,有所印象”。在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,很多同學(xué)跟我說(shuō)(我主要教授二建中的法規(guī)部分)法規(guī)不太好學(xué),都是一些法條、具體的規(guī)定,學(xué)起來(lái)太枯燥。事實(shí)上,法規(guī)學(xué)起來(lái)非常有意思,法規(guī)在日常生活中會(huì)涉及到很多實(shí)例:上超市買支牙膏涉及到《合同法》,如果跟超市有了糾紛,涉及到合同中的相關(guān)法律責(zé)任,我們可以把日常生活中的實(shí)際例子和這些枯燥的法條法規(guī)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí);講課時(shí)我也愿意把課堂氣氛活躍活躍,在“嘻嘻哈哈”的笑聲中,相關(guān)知識(shí)也理解了。真正到考場(chǎng)上面對(duì)這些題時(shí),你作為一個(gè)“三觀”很正的人,基本上八九不離十。所以對(duì)于法條法規(guī)學(xué)習(xí)還是重在理解,不是大家想象的那樣死記硬背;在考場(chǎng)上只要保持清晰的頭腦,100分的題目考98分不容易,但考68分那還是比較容易的。

  二、施工管理。施工管理涉及到的規(guī)范比較多,條款比較多,涉及到我國(guó)的相關(guān)規(guī)范、規(guī)定、方法,確實(shí)是紛繁復(fù)雜。施工管理的知識(shí)點(diǎn)都需要死記硬背,要點(diǎn)一條一條背下來(lái)。對(duì)于施工管理來(lái)講,我建議大家,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)要上點(diǎn)心,多記多看,在考場(chǎng)上不要求你把它寫(xiě)出來(lái),但是你必須要有所印象。一個(gè)多項(xiàng)選擇題,2分得不了,可得個(gè)1.5、1分,這是可以的。對(duì)于施工管理來(lái)講,在我們的工作當(dāng)中,或多或少都會(huì)接觸到一些,因?yàn)榇蠹叶际歉晒こ痰?;可以把教材中介紹的相關(guān)規(guī)范和條款結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。

  三、實(shí)務(wù)。很多同學(xué)都在問(wèn)我,實(shí)務(wù)應(yīng)該怎么學(xué),年年栽在實(shí)務(wù)上。二建還稍微好一些,很多考一建的同學(xué),三缺一的情況非常多,公共科目過(guò)了一年又一年,實(shí)務(wù)就是過(guò)不去。所以對(duì)實(shí)務(wù),同學(xué)們必須引起足夠的重視。

  對(duì)于實(shí)務(wù)來(lái)說(shuō),難可能體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一,實(shí)務(wù)內(nèi)容多,考得比較雜。實(shí)務(wù)教材比較厚,考試又考得細(xì),基本上沒(méi)有重點(diǎn)。對(duì)于公共科目來(lái)說(shuō),重點(diǎn)比較突出,有的重點(diǎn)今年考了明年再來(lái),明年考了后年依然能夠見(jiàn)到它的身影。實(shí)務(wù)不一樣,哪個(gè)部分的邊邊角角的一句話來(lái)個(gè)問(wèn)答題,大部分同學(xué)都會(huì)傻眼。二,對(duì)于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習(xí),你不能只有印象,你還得能寫(xiě)出來(lái)——因?yàn)槭侵饔^題,具體案例需要用你學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)加以分析。

  基于這兩個(gè)難處,結(jié)合我的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)給大家提三個(gè)方面的學(xué)習(xí)建議:一、第一遍的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)最好不要自己來(lái),我建議大家跟著老師上課的課件來(lái)。拿著一本巨厚的書(shū),自己馬上開(kāi)始學(xué)習(xí),密密麻麻的蠅頭小字,自信心立馬就崩潰了,后面還怎么進(jìn)行下去?所以,跟著老師的課件來(lái),上課時(shí)老師都會(huì)講,重點(diǎn)在哪里,出題什么樣的形式來(lái)考察。第一遍學(xué)習(xí)跟著老師走,從前往后,重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),都明白了。

  二、第二遍需要自己來(lái)學(xué)習(xí),把教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn),靜下心梳理明晰,該背就背,該熬夜就熬夜,這是第二點(diǎn)。

  三、到考前時(shí)要全面梳理明晰整本書(shū)的重點(diǎn)與非重點(diǎn)。對(duì)于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習(xí),最為理想的狀態(tài)就是:考場(chǎng)上老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),都能夠答得上;老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn),我們胡謅也知道謅的方向,這是最好的狀態(tài)。

  這是針對(duì)三個(gè)科目復(fù)習(xí)的建議。還有一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在已經(jīng)2015年1月份了,考試時(shí)間是5月30日、31日,掐指一算,也就4個(gè)多月的時(shí)間而已。這4個(gè)多月如何安排——時(shí)間的安排、學(xué)習(xí)的布置,都決定著考試的成敗。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃如何做?怎樣做才能通過(guò)考試?借這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單和大家交流交流。

  4個(gè)多月的時(shí)間,即使你是零基礎(chǔ),想要通過(guò)3門功課,只要你有信心、有毅力、夠努力,那必須妥妥地通過(guò),百分之百的事。那么到底該怎么制定時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃、每一步具體都干些什么,我覺(jué)得還是要看每個(gè)人的具體情況:有的同學(xué)還沒(méi)結(jié)婚,時(shí)間可能比較多一些;有的同學(xué)結(jié)婚了,家里有小寶貝,工作、生活占據(jù)的時(shí)間比較多,學(xué)習(xí)的時(shí)間就少一些;不管怎樣,給每個(gè)人的準(zhǔn)備時(shí)間都是一樣的,5月30日、31日都得進(jìn)考場(chǎng),所以每位同學(xué)都要自己抽時(shí)間、擠精力,盡量全身心投入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件枯燥的事兒,但為了獲得證書(shū),必須全力付出。

  在接下來(lái)的四個(gè)月中,我給大家制定三個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃:第一個(gè)階段,全面復(fù)習(xí);第二階段,著手做題;第三階段,沖刺階段。在“建設(shè)工程教育網(wǎng)”中,主要有如下幾個(gè)班次,針對(duì)大家在各個(gè)階段的備考狀況:

  第一個(gè)階段,我建議大家學(xué)習(xí)“建設(shè)工程教育網(wǎng)”的基礎(chǔ)班,基礎(chǔ)班講得比較全面,課時(shí)也很多,同時(shí)給大家的時(shí)間也比較多。現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué),一直學(xué)到3月中旬。還有兩個(gè)半月時(shí)間了,所有考試科目得過(guò)第一遍。

  第二個(gè)段,是3月中旬到4月底。我們需要把教材上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的答題能力,教材上的知識(shí)是書(shū)上寫(xiě)的,我們通過(guò)考試還得在大腦當(dāng)中形成自己的知識(shí)。所以第二個(gè)階段同學(xué)們可以做習(xí)題,找資料,把教材中的知識(shí)“搬運(yùn)”到我們的腦海當(dāng)中。這是第二個(gè)階段。

  第三個(gè)階段,是4月到5月底。一個(gè)月時(shí)間,毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是沖刺階段了。對(duì)于沖刺階段,我覺(jué)得大家可以再全面梳理一次教材,有的同學(xué)和我說(shuō),這個(gè)教材太厚,我看不完,怎么辦?看講義行不行?我的建議是:如果你的公共科目不是為了得90分以上,就是為了及格,看講義進(jìn)行梳理復(fù)習(xí),問(wèn)題不大。但實(shí)務(wù)這一科的話,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太零散,所以還得以教材為主。像上面提到的,即使不會(huì)做,也知道槍往哪兒指。

  最后這個(gè)階段需要做題,我建議大家做模擬題。“建設(shè)工程教育網(wǎng)”也給大家提供了考前模擬題,模擬題中實(shí)務(wù)一科有很多案例,了解這些案例,再了解歷年試題也就可以了,不要再找其他新的題目來(lái)做。再找其他題目做,可能只有一個(gè)作用——打擊大家脆弱的小心臟。

  好了,以上就是我說(shuō)的三個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這三個(gè)階段,每個(gè)階段都不容易,接下來(lái)這4個(gè)月的時(shí)間里,可能大家就得與學(xué)習(xí)為伍了;上學(xué)的時(shí)候,我們得“好好學(xué)習(xí),天天向上”,現(xiàn)在工作了還得學(xué)習(xí),沒(méi)辦法,為了通過(guò)考試。

  老師達(dá)江權(quán)威解讀二建考試 零基礎(chǔ)也能穩(wěn)步直達(dá)

責(zé)任編輯:soso

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  • 大綱 / 教材

    2024年9月

  • 報(bào) 名 時(shí) 間

    預(yù)計(jì)2025年2月

  • 準(zhǔn)考證打印

    考前10天至一周內(nèi)

  • 考 試 時(shí) 間

    預(yù)計(jì)2025年6月初

  • 考 試 成 績(jī)

    7月19日起陸續(xù)查詢

  • 合格證領(lǐng)取

    查分后2-3個(gè)月陸續(xù)發(fā)布

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