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施工生產(chǎn)作業(yè)人員不安全心理因素分析及對(duì)策

2014-11-21 18:35  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

一、不安全心理因素的表現(xiàn)形式

1、盲從心理這種心理在青年員工身上相當(dāng)突出。他們施工時(shí)間不長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)不足,但表現(xiàn)的相當(dāng)自信,很有把握,在別人面前喜歡表現(xiàn)自己的能力。有的不懂裝懂,盲目操作;有的一知半解充當(dāng)內(nèi)行,生硬作業(yè);有的甚至冒充“好漢”,“你們不敢,我敢,有什么了不起的”,“大有天下舍我其誰(shuí)”的感慨,對(duì)機(jī)械設(shè)備(特別是挖掘機(jī)、裝載機(jī))亂摸亂動(dòng)。對(duì)這些好自我表現(xiàn)的心理,如果不及時(shí)加以糾正,事故隱患叢生,發(fā)生事故必然。

2、“經(jīng)驗(yàn)”心理持這種心理狀態(tài)的員工的特點(diǎn)是:憑自己的片面“經(jīng)驗(yàn)”辦事,對(duì)別人的合乎科學(xué)道理的勸告常常聽不進(jìn)去,經(jīng)常說(shuō):“多少年來(lái),我一直都是這么干的,也沒(méi)有出什么事故”;有的技術(shù)上有一套,工作熱情高的老員工發(fā)生事故,多數(shù)原因在于過(guò)分相信“自我經(jīng)驗(yàn)”。比如說(shuō):隧道開挖施工,經(jīng)驗(yàn)豐富的炮工,在無(wú)起爆器的情況下,采用照明電起爆,雖然沒(méi)有出現(xiàn)什么事故,但其觸電危險(xiǎn)時(shí)刻存在。還有的就是炸藥雷管一起運(yùn)輸而引起的爆炸事故,大多都是經(jīng)驗(yàn)豐富的員工無(wú)視操作規(guī)程所為。

3、僥幸心理機(jī)械操作工作,往往可能采取幾種不同的方法。有些安全操作方法往往比較復(fù)雜,有的工人而存在僥幸心理從圖省事出發(fā),常把安全操作方法視為多余的繁瑣,理由是“我的方法好,既省時(shí),又省事,也不一定出什么事呀!”把“不一定”這種“偶然”,當(dāng)做“一定的必然”。于是,對(duì)安全注意事項(xiàng)、安全操作規(guī)程熟視無(wú)睹,這種人常常是:出了事故,后悔莫及。

4、從眾心理這是一種較普遍的心理狀態(tài)。絕大多數(shù)人在不同場(chǎng)合、不同環(huán)境下,都會(huì)有所表現(xiàn)。比如說(shuō)一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),多數(shù)人戴安全帽,而少數(shù)人不戴安全帽,有的人也就跟著不戴安全帽了,如果施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員不及時(shí)去糾正,這種習(xí)慣性違章現(xiàn)象的就時(shí)有發(fā)生。這就是不少員工有章不循,出現(xiàn)集體違章作業(yè)現(xiàn)象的主要原因之所在。

5、逆反心理這種心理狀態(tài)常常表達(dá)在:管理者對(duì)被管理者的關(guān)系緊張的情況下發(fā)生。持這種心態(tài)的員工往往氣大于理,他的指導(dǎo)思想常常是“你要我這樣干,我非要那樣做”。于是,由于逆反心理而違章作業(yè),以致發(fā)生事故的事不乏其例。例如:有些管理人員與施工作業(yè)人員關(guān)系處理的很僵時(shí)大多出現(xiàn)這種現(xiàn)象,員工的逆反心理此時(shí)十分緊張。

6、反常心理人的情緒的形成受到生理、家庭、社會(huì)等方方面面的因素刺激影響。比如:家庭不夠和睦,夫妻之間經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵的員工,絕大多數(shù)心理表現(xiàn)為急躁或悶悶不樂(lè);有的妻兒有病或家有牽腸掛肚之事的員工,在崗位上會(huì)心神不定,俗話說(shuō):“一心不能二用”,員工在反常心理狀態(tài)得不到緩解的情況下工作,很容易發(fā)生安全事故。

二、不安全心理因素的對(duì)策

了解員工心理因素,構(gòu)建和諧管理環(huán)境,讓員工心情愉悅的工作,心甘情愿的服從管理,高高興興上班去,平平安安回家來(lái),是我們永遠(yuǎn)為之努力奮斗的不懈追求。

1、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí)。抓好全員安全思想宣傳教育,不斷提高全員思想認(rèn)識(shí),是杜絕模糊思想認(rèn)識(shí),努力增強(qiáng)全員安全防范意識(shí)的前提條件。因此,必須充分認(rèn)識(shí)到:“生命安全,至高無(wú)上”,“安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴”,變“要我安全”為“我要安全”使安全生產(chǎn)真正成為施工生產(chǎn)的第一需要,廣泛深入地抓好安全宣傳教育,不斷提高全員安全意識(shí)。堅(jiān)持以“三不傷害”安全宣傳教育機(jī)制為抓手,即:“不傷害自己,不被別人傷害,不傷害他人”,努力增強(qiáng)自我防范意識(shí),克服不安全心理因素,減少和杜絕事故隱患,為施工生產(chǎn)保駕護(hù)航。

2、堅(jiān)持安全檢查,杜絕事故隱患。堅(jiān)持安全檢查制度是減少和杜絕事故隱患、習(xí)慣性違章的基本保證。習(xí)慣性違章、事故隱患、盲目蠻干、粗心大意是安全生產(chǎn)的罪魁禍?zhǔn)。?jiān)持安全檢查制度,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,是做好安全生產(chǎn)管理工作的一項(xiàng)重要保證。堅(jiān)持常規(guī)檢查與日常巡查相結(jié)合的安全檢查制度,是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的一項(xiàng)有效途經(jīng)。常規(guī)檢查即:每周、每月、每個(gè)季度、每個(gè)年度、安全專項(xiàng)檢查及重大節(jié)日前后的安全檢查制度;日常巡查即:安全管理人員每天到施工現(xiàn)場(chǎng)親臨重點(diǎn)施工區(qū)域進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,減少和杜絕事故隱患和習(xí)慣性違章行為。

3、堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn),做到常抓常新。安全生產(chǎn)管理工作是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的管理工作。它是隨著工程項(xiàng)目、季節(jié)變化、工序變化而變化的。因此,必須堅(jiān)持因地制宜,持續(xù)改進(jìn),真正做到常抓常新。只有堅(jiān)持常抓常新,才能富于安全生產(chǎn)管理工作新的活力,不斷地與時(shí)俱進(jìn),才能夠?yàn)槭┕どa(chǎn)創(chuàng)造一個(gè)良好的和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。

4、警惕抓好習(xí)慣性違章行為的“二十種人”。即:初來(lái)乍到的新工人,好奇愛動(dòng)的青年人,變換工種的改行人,力不從心的老工人,急于求成的糊涂人,習(xí)慣違章的固執(zhí)人,手忙腳亂的急性人,心存僥幸的麻痹人,不懂規(guī)章的“聰明人”,湊湊合合的懶惰人,冒冒失失的莽撞人,遇到難事的憂愁人,吊兒郎當(dāng)?shù)鸟R虎人,受了委屈的氣憤人,冒險(xiǎn)蠻干的危險(xiǎn)人,情緒波動(dòng)的心煩人,滿不在乎的粗心人,大喜大悲的異常人,投機(jī)省事的“大能”人,不求上進(jìn)的“拋錨”人。

責(zé)任編輯:memo
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