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習(xí)慣性違章與預(yù)防對策

2014-11-25 14:07  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

習(xí)慣性違章的主要表現(xiàn)形式:

1、不懂裝懂型。對所從事崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程不認(rèn)真學(xué)習(xí),一知半解,不求甚解,把以往形成的習(xí)慣當(dāng)成了工作經(jīng)驗(yàn),意識不到自己所犯的錯(cuò)誤,甚至以訛傳訛告訴別人,讓他人也跟著違章,長此以往即形成了習(xí)慣性違章。

2、明知故犯型。安全規(guī)程講得頭頭是道,只是在行動(dòng)上卻對不上號,明知自己的做法違章,可為了圖省事,怕麻煩,依然我行我素,堅(jiān)持不良習(xí)慣,還美其名曰靈活運(yùn)用,造成人為違章。

3、膽大冒險(xiǎn)型。這種人曲解了一不怕苦,二不怕死的精神,信奉所謂“膽小不得將軍做”、“只要敢闖沒有過不去的火焰山”等理念,把違章行為當(dāng)成是個(gè)人影響注意,別人不敢干的他敢干。這種隨心所欲的嚴(yán)重違反安全規(guī)程的作業(yè)極易造成事故。

4、盲目從眾型。在生產(chǎn)操作過程中明知有違章行為,但認(rèn)為法不責(zé)眾,別人都這樣干沒有出事,我隨大流也不會(huì)出事,意識不到安全隱患和危險(xiǎn)的存在。

5、心存僥幸型。違章操作是容易造成事故的,然而有些人卻認(rèn)識不到這一點(diǎn),事事存在僥幸心理,認(rèn)為不是每個(gè)人、每次違章作業(yè)就一定要出事故,自己腦袋瓜子靈,反應(yīng)快,該投機(jī)時(shí)便投機(jī),該取巧時(shí)就取巧,即使有事也不會(huì)正好落在自己身上。

6、不拘小節(jié)型。干什么工作馬馬虎虎,粗心大意,不修邊幅,不拘小節(jié),習(xí)慣成自然,對待安全生產(chǎn)當(dāng)然也不例外。這種人對所從事的工作環(huán)境檢查不認(rèn)真,干起活來漫不經(jīng)心,殊不知一旦某種條件具備便會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。

7、急功近利型。有一些人進(jìn)入工作地點(diǎn)后,不管三七二十一拿起家伙就干,什么采取措施,什么防范在先,有那些功夫我的任務(wù)早完成了,再說干那些沒指標(biāo)沒效益的事兒誰給發(fā)獎(jiǎng)金?

8、得過且過型。這種人整天稀里糊涂混日子,無所用心,得過且過,什么安全、隱患全不放在心上,今天能過得去就不管明天,這一班能過得去就不問下一班,把生產(chǎn)任務(wù)完成就心滿意足了。

習(xí)慣性違章的成因與特性

1、習(xí)慣性違章的原因

從歷史原因來看,企業(yè)各項(xiàng)安全規(guī)程、操作制度的制定有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。許多制度規(guī)定都是從血的教訓(xùn)中總結(jié)出來的,對于當(dāng)事人來說教訓(xùn)是深刻的。然后由于種種原因,大多數(shù)后來人對所發(fā)生的事故原因分析不清,對“四不放過”原則理解不夠透徹,對習(xí)慣性違章的危害認(rèn)識不足,認(rèn)為安全規(guī)程中所規(guī)定的是屬于教條的東西,對自己在實(shí)際工作中沒有實(shí)際意義,因而遵守和執(zhí)行起來不夠認(rèn)真與規(guī)范。

從社會(huì)原因分析,一些員工在特定的社會(huì)環(huán)境里養(yǎng)成的諸如自由散漫等不良習(xí)慣,也是生產(chǎn)習(xí)慣性違章的一個(gè)因素。同時(shí)一些習(xí)慣性違章現(xiàn)象之所以反復(fù)出現(xiàn),是上行下效或者師授徒仿的效果。

從心理原因來看,舊體制的干擾是形成習(xí)慣性違章的重要原因。因?yàn)檫@些老的做法,經(jīng)過長期的勞作已操作自如。要掌握新的操作方法和工藝,就必須排除老做法的干擾。而在這新舊交替過程中很容易使人離開新的軌道而步入舊轍,即導(dǎo)致習(xí)慣性違章行為。

總之,形成習(xí)慣性違章的原因十分復(fù)雜。某一種習(xí)慣性違章行為,都有其特殊的原因,不能一概而論。只有對具體情況進(jìn)行具體分析,才能弄清楚習(xí)慣性違章的癥結(jié)所在。

2、習(xí)慣性違章的特性

習(xí)慣性違章具有一定的頑固性。由于習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的,是一種習(xí)慣的特點(diǎn)。支配習(xí)慣性違章行為的心理不改變,習(xí)慣性動(dòng)作方式不糾正,習(xí)慣性違章行為就會(huì)反復(fù)發(fā)作,知道行為人受到事故的懲罰時(shí)才會(huì)引起人們足夠的重視。

習(xí)慣性違章具有一定的潛在性。一些習(xí)慣性違章行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果。如停機(jī)坪“禁止吸煙”,但有些員工對“禁止吸煙”等行為潛在著的不安全的因素不以為然,一旦出了事故才追悔莫及。

習(xí)慣性違章具有一定的感染性。一些員工的不良習(xí)慣行為方式,不僅對其本人的安全生產(chǎn)有影響,同時(shí)對周邊的員工也有影響。按照安全規(guī)程的規(guī)定,這是絕對不允許的,遇到這種情況如不及時(shí)加以制止,其他員工很容易效仿。尤其是一些新上崗的員工,不知道違章的后果,看到班上的老員工這樣干,自己也盲目跟著學(xué),極易形成習(xí)慣性違章行為。

習(xí)慣性違章還具有一定的排他性。有些習(xí)慣性違章的員工,對安全規(guī)程根本學(xué)不進(jìn)去也不遵守,總認(rèn)為自己的習(xí)慣方式“管用”,而安全規(guī)程是可有可無的東西,其結(jié)果必然是嚴(yán)重地妨礙著安全規(guī)程、安全制度的貫徹執(zhí)行,危及安全生產(chǎn)。

習(xí)慣性違章的預(yù)防對策

1、加大安全教育力度,不斷提高職工的安全意識

安全教育是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作之一,是安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是提高職工安全素質(zhì),減少安全事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要措施。安全教育能夠提高行為人的安全思想、安全意識,促進(jìn)員工安全活動(dòng)的活力,促使人們認(rèn)識安全操作規(guī)程、安全科學(xué)技術(shù)與人們的聯(lián)系,是自覺地、有經(jīng)驗(yàn)地、創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)和發(fā)展安全過程的一個(gè)根本前提。因此,必須加大安全生產(chǎn)教育力度,并營造一個(gè)“以人為本,珍惜生命,保證安全”的安全文化氛圍。要通過安全知識學(xué)習(xí),安全宣傳園地、畫展、看錄像等活動(dòng),強(qiáng)化員工安全生產(chǎn)的憂患意識,幫助員工從反面典型事例中充分吸取教訓(xùn),提高對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識,抵制習(xí)慣性違章行為,自覺做好安全工作,變“要我安全”為“我要安全”、“我會(huì)安全”,增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。

2、以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)范員工的操作行為

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是加強(qiáng)單位“三基”(基層、基礎(chǔ)、基本功)工作的重要手段,是落實(shí)崗位責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度的具體表現(xiàn)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的是單位實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),保證質(zhì)量,提高效率,規(guī)范員工的操作行為,最終達(dá)到避免和杜絕由違章作業(yè)而導(dǎo)致的各類事故。

3、加強(qiáng)崗位技術(shù)培訓(xùn),不斷提高職工操作技能

在各種生產(chǎn)活動(dòng)過程中避免和杜絕各類事故的發(fā)生,確保安全生產(chǎn)的有序進(jìn)行,主要取決于員工的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。員工業(yè)務(wù)技術(shù)精湛,操作熟練,就能夠?qū)ιa(chǎn)設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境等可能存在的缺陷或出現(xiàn)的故障及時(shí)發(fā)現(xiàn)和做出正確的判斷,并進(jìn)行迅速地處理,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。為提高員工安全操作技能,必須把員工崗位技能培訓(xùn)當(dāng)作一件大事來抓,有機(jī)會(huì)地經(jīng)常性地舉辦員工崗位技能培訓(xùn)班。在開展崗位技能培訓(xùn)的同時(shí),要針對本崗位生產(chǎn)實(shí)際廣泛地開展群眾性崗位練兵活動(dòng),以提高員工的安全技術(shù)、操作水平和事故狀態(tài)下的應(yīng)變處理能力,杜絕各類違章操作事故的發(fā)生。

4、加大對生產(chǎn)現(xiàn)場的監(jiān)督檢查及考核處罰力度

巡回監(jiān)督檢查是發(fā)現(xiàn)和制止違章行為的重要手段,在工作中只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違章行為就應(yīng)不留情面地及時(shí)加以制止并責(zé)令糾正。對不聽勸告的,可以采取強(qiáng)制措施,如停止其工作,進(jìn)行停職學(xué)習(xí),停薪培訓(xùn)等。要發(fā)現(xiàn)一個(gè),制止一個(gè),糾正一個(gè),寧聽事前罵聲也不聽事后哭聲,決不搞下不為例。只有從嚴(yán)監(jiān)督,從嚴(yán)管理,從嚴(yán)要求,加大考核處罰力度,才有可能鏟除習(xí)慣性違章,有效地控制違章行為。避免違章作業(yè)現(xiàn)象,重點(diǎn)在班組,基點(diǎn)在預(yù)防,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。職工安全意識的增強(qiáng),不只是安全管理部門的事,同時(shí)要靠單位黨政工團(tuán)各部門及至全社會(huì)的大力宣傳,形成全社會(huì)“人人講安全,人人要安全,人人會(huì)安全”的良好安全生產(chǎn)氛圍。只有上下重視,常抓不懈,習(xí)慣性違章這個(gè)危及企業(yè)安全生產(chǎn)的惡習(xí)頑癥慈愛能鏟除,慈愛能有效地避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)

習(xí)慣性違章實(shí)例與糾正方法

例一、站在梯頂工作

有的員工在作業(yè)時(shí)(特別是室內(nèi)作業(yè))站在梯子頂上,這是不允許的!栋踩(guī)程》規(guī)定:工作人員必須登在距梯頂不少于1米的梯磴上工作。如果站在梯頂上,或者站的梯磴離梯頂少于1米處,人體就會(huì)失去依托,容易從梯子上墜落而摔傷。

糾正方法:

應(yīng)講清登梯位置不正確存在的危險(xiǎn)性和掌握正確的登梯方法,加強(qiáng)監(jiān)護(hù),發(fā)現(xiàn)登梯不正確的人員應(yīng)及時(shí)糾正。

例二、梯子放在門前使用

有的員工在工作時(shí),將梯子放在門前(后)使用,如果門被推開,很容易把梯子推倒,造成在梯上工作的員工墜落。

糾正方法:

應(yīng)講清將梯子放在門前使用存在的危險(xiǎn)性,嚴(yán)禁在門前使用梯子。如果必須在門前使用梯子時(shí),應(yīng)采取防止門突然開啟的措施或指定專人看守。

例三、進(jìn)入施工作業(yè)現(xiàn)場不正確佩戴安全帽

有的員工進(jìn)入施工生產(chǎn)現(xiàn)場不戴安全帽或者雖然戴上安全帽,卻不系好帽繩,還有的員工把安全帽當(dāng)小凳子坐。

糾正方法:

應(yīng)講清楚施工生產(chǎn)現(xiàn)場存在諸多危險(xiǎn)因素,如物體墜落等,因此,必須加強(qiáng)對頭部的保護(hù),戴好安全帽,以對頭部起到有效的防護(hù)作用。進(jìn)入施工現(xiàn)場前,班組安全員或負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格檢查作業(yè)人員佩戴安全帽情況,對不正確佩戴者不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場。發(fā)現(xiàn)把安全帽當(dāng)?shù)首幼邞?yīng)按規(guī)章制度嚴(yán)肅查處。

安全生產(chǎn)易發(fā)生習(xí)慣性違章的時(shí)機(jī)與場合

習(xí)慣性違章是事故發(fā)生的隱患。今年,公司提出了以“零違章”保“零事故”、“零死亡”的目標(biāo),給安全工作又增加了一道牢固的防線。要消除習(xí)慣性違章,就應(yīng)該了解易發(fā)生習(xí)慣性違章的時(shí)機(jī)和場合。

1、安全管理松懈、制度不健全易發(fā)生習(xí)慣性違章。安全管理的好壞往往決定著各項(xiàng)安全制度能否落實(shí),如果管理不嚴(yán),有法不依,規(guī)章制度就等于一紙空文。安全管理制度不健全,對于安全管理者來說,則無法可依,更不可能做到科學(xué)管理。

2、節(jié)假日前后易發(fā)生習(xí)慣性違章。隨著節(jié)假日的增多,不少人節(jié)假日前就開始準(zhǔn)備假日的各項(xiàng)活動(dòng),這勢必影響正常的工作。而節(jié)后上班時(shí)又往往因?yàn)槠谶^度造成精力不集中,工作就可能發(fā)生習(xí)慣性違章。

3、時(shí)間緊、任務(wù)重、勞動(dòng)量超出員工實(shí)際承受能力時(shí)易發(fā)生習(xí)慣性違章。由于電力企業(yè)的特殊性,急、難、險(xiǎn)時(shí)間時(shí)有發(fā)生。一旦員工超負(fù)荷工作,很容易造成身心疲憊,此時(shí),常因忽視安全防范措施而導(dǎo)致習(xí)慣性違章的發(fā)生。

4、在作業(yè)環(huán)境較差、條件簡陋時(shí)易發(fā)生習(xí)慣性違章。作業(yè)環(huán)境惡劣、條件不利于工作的開展時(shí),員工工作起來也不能得心應(yīng)手,這時(shí)可能造成違章作業(yè)。

5、即將下班或作業(yè)收尾階段易發(fā)生習(xí)慣性違章。根據(jù)人的生物鐘規(guī)律,下班時(shí)或一項(xiàng)工作的收尾階段人們都有一種放松心理,忽視執(zhí)行安全措施的細(xì)節(jié)。

6、單獨(dú)或分散執(zhí)行工作任務(wù)時(shí)易發(fā)生習(xí)慣性違章。單獨(dú)或分散執(zhí)行工作任務(wù)時(shí),缺乏到位的監(jiān)護(hù),各項(xiàng)安全防護(hù)措施就有可能執(zhí)行不到位。

7、員工情緒低落時(shí)易發(fā)生習(xí)慣性違章。此時(shí),員工工作起來精力難以集中,往往不能全面考慮自身安全和他人安全,特別容易發(fā)生習(xí)慣性違章。

針對上述7種探討的容易發(fā)生違章的時(shí)機(jī)和場合,我們可以根據(jù)自己工作的實(shí)際情況進(jìn)行自我調(diào)整,找出相應(yīng)的對策,杜絕習(xí)慣性違章,把事故消滅在萌芽狀態(tài),確保安全生產(chǎn)的長周期。

責(zé)任編輯:memo
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