關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程技術(shù) > 正文

工程技術(shù)相關(guān)知識(shí):變電站中地基與基礎(chǔ)方案設(shè)計(jì)時(shí)的建議

2015-04-10 14:03  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  1、天然地基設(shè)計(jì)方案分析

  在對(duì)變電站的站址、場(chǎng)地進(jìn)行平整之后,變電站所選擇的場(chǎng)地地基的巖土層主要有兩種粘土,部分地區(qū)見(jiàn)灰?guī)r。這幾種巖土在變電站的場(chǎng)地都有分布。地基土的強(qiáng)度比較高,變電站的建(構(gòu))筑物可以采用天然的地基。把這兩種粘土當(dāng)成是地基的持力層局部地段的灰?guī)r埋深淺,尤其是土巖的交界部位。在這里會(huì)存在溶槽等很多不均勻地基,在進(jìn)行地基基礎(chǔ)施工的時(shí)候。應(yīng)該在這個(gè)地方加大地基基礎(chǔ)的寬度或者是換土墊層。為了達(dá)到調(diào)整不均勻沉降的目標(biāo)。

  2、地基處理設(shè)計(jì)方案分析

  在變電站的場(chǎng)地如有1.0~10.0m厚的填土區(qū)。它的厚度比較大。如果新填的填土的固結(jié)性比較差,力學(xué)的強(qiáng)度比較低,均勻性比較差,壓縮性比較高,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)它的承載能力、變形以及均勻I-5-不能滿足地基處理方案設(shè)計(jì)的要求。不能當(dāng)做是建(構(gòu))筑物地基的持力層,要對(duì)整個(gè)變電站的施工場(chǎng)地的新填土層可以進(jìn)行分層的強(qiáng)夯處理。用來(lái)提高整個(gè)施工場(chǎng)地的填土層的壓實(shí)度,最終提高新填土地基的承栽力、變形的模量以及均勻性。

  采用強(qiáng)夯法進(jìn)行加固填土,以提高變電站建(構(gòu))筑地基的承載力。這樣做的優(yōu)點(diǎn)施工比較簡(jiǎn)單。加固的效果比較好。在經(jīng)過(guò)強(qiáng)夯的處理之后。填土層的承栽力可增加到160kPa以上。在變電站的站內(nèi)修道路以及排水渠和電纜溝時(shí)?芍苯拥闹糜谔钔翆由。但是,這樣做的缺點(diǎn)主要就是施工時(shí)所產(chǎn)生的噪音比較大、振動(dòng)也很大,對(duì)周邊環(huán)境有比較大的影響。

  3、對(duì)地基承載力的分析

  當(dāng)時(shí)地基基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)。如果不考慮地面堆載的影響。那么就對(duì)導(dǎo)致地基的承栽能力不能滿足相關(guān)的要求這樣的情況下,就會(huì)給建(構(gòu))筑物造成很大的不利影響。對(duì)于這種情況下的改進(jìn)措施就是:因?yàn)橐恍┳冸娬镜氖┕さ孛娴亩言砸话愣急容^大,那么在對(duì)地基進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,對(duì)于地面堆栽對(duì)地基的承載能力以及變形等造成的影響以及附加的壓力都要考慮。此外還應(yīng)該考慮由地面的堆載而造成的地基不均勻沉降的問(wèn)題,只有對(duì)這各個(gè)方面都進(jìn)行考慮才能不斷的提高地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

責(zé)任編輯:紅豆
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。