關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程技術(shù) > 正文

模板工程安全技術(shù)有哪些

2014-08-18 16:32  來源于網(wǎng)絡(luò)  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  1.安裝模板應(yīng)該按照規(guī)定的程序進(jìn)行,本道工序模板未固定之前,不能進(jìn)行下一道工序的施工。模板的支柱必須支撐在牢靠處,底部用模板墊牢,不準(zhǔn)使用脆性材料鋪墊。

  2.當(dāng)下層樓板未達(dá)到規(guī)定強(qiáng)度要求的情況下,支設(shè)上層模板時(shí),下層的模板支柱不能提前拆除。為保證模板的穩(wěn)定性,除按照規(guī)定加設(shè)立柱外,還應(yīng)在沿立柱的縱向和橫向加設(shè)水平支撐和剪刀撐。

  3.支模時(shí),上下層立柱應(yīng)在同一垂直線上,使其受力合理。當(dāng)模板高度在4m以上時(shí),施工人員應(yīng)在操作平臺(tái)作業(yè);不足4m的,可在高凳上作業(yè)。不準(zhǔn)站在模板上、鋼筋上操作或在梁底模板上行走,更不能從模板的支撐桿上上下攀登。

  4.綁扎鋼筋或安裝鋼筋骨架時(shí),必須在操作平臺(tái)上作業(yè),施工人員上下必須在斜道上行走,不得在鋼筋骨架上工作或上下攀登。澆注離地面2m以上的框架、過梁、雨罩、小平臺(tái)砼上,應(yīng)在操作平臺(tái)上作業(yè),不得站在模板和支撐桿上作業(yè)。

  5.大模板堆放要有固定的堆放架,必須成對(duì)、面對(duì)面存放,防止碰撞或大風(fēng)刮倒。大模板的拆除工作,應(yīng)注意模板的穩(wěn)定性,防止碰撞。模板拆除前,必須確認(rèn)砼強(qiáng)度達(dá)到要求,經(jīng)工地負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),方可進(jìn)行拆除。拆除模板時(shí)應(yīng)按照規(guī)定的順序進(jìn)行,并有專人指揮。高處拆除的模板和支撐,不準(zhǔn)亂仍。拆除現(xiàn)場(chǎng)要有專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù),禁止無關(guān)人員進(jìn)入。禁止拆模人員在上下同一垂直面上作業(yè),防止發(fā)生人員墜落和物體打擊事故。拆除鋼模板時(shí)不準(zhǔn)采用大面積撬落的方法,防止傷人和損壞物料。模板拆下后應(yīng)及時(shí)清理,分類堆放。不能留有懸空模板,防止突然落下傷人。

責(zé)任編輯:soso
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。