關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) > 正文

建筑群體的平面組合形式及其特點(diǎn)有哪些?

2014-10-30 14:50  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

 、僮叩朗浇M合

  走道式(又稱走廊式)的組合方式是用走道將各房間連接起來(lái),即在走道一側(cè)或兩側(cè)布置房間。

  特點(diǎn):房間與交通聯(lián)系部分明確分開(kāi),各房間不被穿越,相對(duì)獨(dú)立,房間之間通過(guò)走道保持聯(lián)系。

  適用:房間面積不大、同類型房間數(shù)量較多的建筑,如學(xué)校、辦公樓、醫(yī)院、宿舍等建筑。

  ②套間式組合

  套間式的組合形式是以穿套的方式將主要房間按一定序列組合起來(lái)。

  特點(diǎn):把水平交通聯(lián)系部分寓于房間之內(nèi),房間之間聯(lián)系緊密,具有較強(qiáng)的連貫性。

  適用:房間的使用順序性和連續(xù)性較強(qiáng)的建筑,如展覽館、博物館、商店、車站等建筑。

 、鄞髲d式組合

  大廳式組合是以主體大廳為中心周圍穿插布置輔助房間。

  特點(diǎn):主要房間突出,主從關(guān)系分明,主要房間與輔助房間聯(lián)系緊密的。適用:影劇院、體育館等建筑。

  ④單元式組合

  單元式的組合形式是將關(guān)系較密切的房間組合在一起,成為相對(duì)獨(dú)立的單元,再將這些單元以一定的方式連接起來(lái)。

  適用:住宅、幼兒園、學(xué)校等建筑中。

 、莼旌鲜浇M合

  混合式組合是指采用兩種或兩種以上的基本組合形式將各房間連接起來(lái)。

  適用于功能復(fù)雜的建筑,如文化宮、俱樂(lè)部等建筑。

責(zé)任編輯:cj
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。