招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動(dòng)課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 模擬試題 > 正文

2010年招標(biāo)師:招標(biāo)采購(gòu)實(shí)務(wù)模擬試題3

2010-09-27 11:18  人事考試教育網(wǎng)  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

    8.屬于招標(biāo)過(guò)程其他民事侵權(quán)爭(zhēng)議的,應(yīng)按照( )的程序解決爭(zhēng)議。

    A.質(zhì)疑——投訴

    B.協(xié)商——調(diào)解——仲裁(訴訟)

    C.投訴

    D.投訴——協(xié)商——調(diào)解——訴訟

    答案:B

    解析:

    屬于招標(biāo)過(guò)程其他民事侵權(quán)爭(zhēng)議的,應(yīng)按照協(xié)商——調(diào)解——仲裁(訴訟)的程序解決爭(zhēng)議。爭(zhēng)議雙方應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選擇協(xié)商和調(diào)解的方式解決爭(zhēng)議,因?yàn)閰f(xié)商和調(diào)解是效率最高、成本最低的解決爭(zhēng)議的方法。當(dāng)協(xié)商和調(diào)解不能解決爭(zhēng)議時(shí),爭(zhēng)議雙方可以協(xié)商一致選擇仲裁機(jī)構(gòu)仲裁解決爭(zhēng)議,也可以由一方當(dāng)事人向人民法院提起民事訴訟。相對(duì)于訴訟,仲裁的時(shí)間較短、效率較高,爭(zhēng)議雙方應(yīng)優(yōu)先選擇仲裁。

    9.下列不屬于招標(biāo)師職業(yè)義務(wù)的是( )。

    A.遵紀(jì)守法

    B.接受后續(xù)教育

    C.維護(hù)招標(biāo)投標(biāo)秩序

    D.接受行業(yè)監(jiān)管和自律管理

    答案:C

    解析:招標(biāo)師的職業(yè)義務(wù)

    招標(biāo)師職業(yè)義務(wù)是指招標(biāo)師在從業(yè)活動(dòng)中享有權(quán)利的同時(shí),應(yīng)當(dāng)履行的相應(yīng)義務(wù)、必須遵守或作出的職業(yè)行為等,包括:

    1)遵紀(jì)守法。招標(biāo)師在開(kāi)展招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)業(yè)務(wù)時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守招標(biāo)投標(biāo)的各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策,遵守所在工作單位的規(guī)章制度,執(zhí)行國(guó)家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,維護(hù)國(guó)家、社會(huì)公共利益和服務(wù)主體的合法權(quán)益。招標(biāo)師在招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng)中,如果發(fā)現(xiàn)違反國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的行為,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)行政管理部門(mén)或行業(yè)協(xié)會(huì)如實(shí)反映情況。

    2)誠(chéng)信履約。招標(biāo)師應(yīng)當(dāng)在依法維護(hù)社會(huì)公眾利益的基礎(chǔ)上,對(duì)招標(biāo)委托人和所在工作單位負(fù)責(zé),恪守職業(yè)道德,誠(chéng)信履約,盡心盡責(zé)地履行自己的本職工作和承諾的義務(wù)。

    3)保密。招標(biāo)師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)保密義務(wù),不得泄露招標(biāo)采購(gòu)工作中涉及的國(guó)家秘密,招標(biāo)人、投標(biāo)人、其他當(dāng)事人以及招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)保密的信息,更不能利用機(jī)密信息非法牟利。

    4)接受后續(xù)教育。招標(biāo)師應(yīng)接受后續(xù)教育。招標(biāo)師應(yīng)關(guān)注有關(guān)法律、法規(guī)的最新動(dòng)態(tài),參加職業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)、更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

    5)接受行業(yè)監(jiān)管和自律管理。招標(biāo)師應(yīng)自覺(jué)接受行政管理部門(mén)的監(jiān)督,接受行業(yè)組織的指導(dǎo),以及行業(yè)自律管理。中國(guó)招標(biāo)投標(biāo)協(xié)會(huì)是我國(guó)招標(biāo)投標(biāo)行業(yè)進(jìn)行自我管理的行業(yè)組織,對(duì)招標(biāo)投標(biāo)行業(yè)的自律規(guī)范具有重要作用。招標(biāo)師的行為如果違反了行業(yè)職業(yè)道德準(zhǔn)則、職業(yè)資格管理等,將承擔(dān)行業(yè)協(xié)會(huì)規(guī)定的相應(yīng)責(zé)任。

    10.下列對(duì)設(shè)計(jì)一施工一體化承包方式的敘述,錯(cuò)誤的是( )。

    A.由各承包人分別向招標(biāo)人負(fù)責(zé)

    B.典型模式有“工廠設(shè)備與設(shè)計(jì)+施工”

    C.適用于規(guī)模大、專(zhuān)業(yè)技術(shù)強(qiáng)的工程建設(shè)項(xiàng)目

    D.可以合理組織分段設(shè)計(jì)與施工,縮短建設(shè)工期

    答案:A

    解析:

    1)施工承包方式。工程設(shè)計(jì)和施工分離,分別由不同主體負(fù)責(zé)實(shí)施,工程承包人按照招標(biāo)人提供的設(shè)計(jì)圖紙和技術(shù)規(guī)范施工,典型地表現(xiàn)為傳統(tǒng)的“設(shè)計(jì)一招標(biāo)一施工”建設(shè)管理模式。該承包方式由各承包人分別向招標(biāo)人負(fù)責(zé),適用招標(biāo)人愿意較深入地介入設(shè)計(jì)控制及對(duì)設(shè)計(jì)和施工的相互協(xié)調(diào)管理,并希望分散承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的情況。

    2)設(shè)計(jì)一施工一體化承包方式。這類(lèi)承包方式的典型模式有:“設(shè)計(jì)+施工”(D+B)、“設(shè)計(jì)采購(gòu)建造”(EPC)及“工廠設(shè)備與設(shè)計(jì)+施工”等。這類(lèi)承包方式一般適用于工程建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模大、專(zhuān)業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、管理協(xié)調(diào)工作復(fù)雜、招標(biāo)人對(duì)設(shè)計(jì)施工的管理力量薄弱,且愿意將大部分風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給一個(gè)承包人的情況。這種工程承包方式有利于工程設(shè)計(jì)與施工之間的銜接配合,可以避免相互脫節(jié)而引起的差錯(cuò)、遺漏、變更、返工及糾紛;可以合理組織分段設(shè)計(jì)與施工,縮短建設(shè)工期。但招標(biāo)人對(duì)工程設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)和施工的調(diào)控影響力較小,所以通過(guò)招標(biāo)選擇設(shè)計(jì)施工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及綜合協(xié)調(diào)管理水平較高的總承包人,并合理清晰界定相關(guān)責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)顯得至關(guān)重要。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級(jí)建造師
  • 二級(jí)建造師
  • 造價(jià)工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價(jià)師
  • 咨詢(xún)工程師
  • 安全工程師
  • 造價(jià)員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時(shí)間充裕、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時(shí)數(shù):20課時(shí)
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時(shí)數(shù):8課時(shí)
  • 沖刺班
    梳理重要考點(diǎn),預(yù)測(cè)命題方向
    課時(shí)數(shù):5課時(shí)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。