第十章 統(tǒng)計知識

　　考試目的

　　本部分的考試目的是測試應考人員對統(tǒng)計學的基本概念、綜合指標、時間序列、動態(tài)趨勢與波動等的了解、熟悉和掌握程度。

　　考試內(nèi)容

　　第一節(jié) 統(tǒng)計概述

　　一、統(tǒng)計的基本概念

　　（一）統(tǒng)計總體與總體單位

　?。ǘ酥尽⒆兞亢椭笜?/p>

　　1．標志

　　2．變量

　　3．指標

　　二、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集

　　（一）調(diào)查對象、單位、項目以及報告單位

　?。ǘ┦占瘮?shù)據(jù)的方法

　　（三）收集數(shù)據(jù)的形式

　　三、統(tǒng)計資料的整理

　?。ㄒ唬┙y(tǒng)計資料的審核和手工整理技術

　?。ǘ┙y(tǒng)計分組

　　第二節(jié) 綜合指標

　　一、絕對指標

　?。ㄒ唬r期指標

　　（二）時點指標

　　二、相對指標

　　（一）結(jié)構(gòu)相對指標

　?。ǘ姸认鄬χ笜?/p>

　?。ㄈ┍容^相對指標

　　（四）比例相對指標

　?。ㄎ澹┯媱澩瓿上鄬χ笜?/p>

　?。﹦討B(tài)相對指標

　　三、平均指標

　　（一）算術平均數(shù)

　　1．簡單算術平均數(shù)

　　2．加權算術平均數(shù)

　?。ǘ┱{(diào)和平均數(shù)

　　1．簡單調(diào)和平均數(shù)

　　2．加權調(diào)和平均數(shù)

　　（三）幾何平均數(shù)

　　1．簡單幾何平均數(shù)

　　2．加權幾何平均數(shù)

　?。ㄋ模┲形粩?shù)

　　（五）眾數(shù)

　　四、變異指標

　　（一）全距

　?。ǘ┢骄?/p>

　　（三）標準差

　?。ㄋ模┳儺愊禂?shù)

　　第三節(jié) 時間序列

　　一、水平指標

　?。ㄒ唬┌l(fā)展水平

　　（二）序時平均數(shù)

　　1．絕對指標的序時平均數(shù)

　　2．相對指標的序時平均數(shù)

　　二、速度指標

　　（一）發(fā)展速度

　　1．定基發(fā)展速度

　　2．環(huán)比發(fā)展速度

　?。ǘ┰鲩L速度

　　三、平均發(fā)展速度

　　第四節(jié) 動態(tài)序列的分解與測定

　　一、動態(tài)序列的分解

　　（一）長期趨勢

　?。ǘ┘竟?jié)變動

　?。ㄈ┭h(huán)波動

　?。ㄋ模┎灰?guī)則波動

　　二、動態(tài)序列的分解模型

　　（一）乘法模型

　?。ǘ┘臃Ｐ?/p>

　　三、長期趨勢的測定

　?。ㄒ唬U大時距法

　　（二）移動平均法

　?。ㄈ┳钚《朔?/p>

　　四、季節(jié)變動的測定

　　考試要求

　　1．掌握統(tǒng)計的基本概念；

　　2．熟悉統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集；

　　3．掌握絕對指標；

　　4．掌握相對指標；

　　5．掌握平均指標；

　　6．掌握變異指標；

　　7．熟悉水平指標；

　　8．掌握速度指標；

　　9．熟悉平均發(fā)展速度；

　　10．了解動態(tài)序列的分解；

　　11．了解動態(tài)序列的分解模型；

　　12．熟悉長期趨勢的測定；

　　13．了解季節(jié)變動的測定。

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