交流分享,早日上岸!

掃碼并回復(fù)安全工程師進(jìn)群
當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 中級安全工程師 > 備考資料 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

安全工程師《管理知識》第一章:安全生產(chǎn)管理概述(12)

2011-08-31 10:56  來源:  字體:  打印

  (四)預(yù)防原理

  1.預(yù)防原理的含義

  安全生產(chǎn)管理工作應(yīng)該做到預(yù)防為主,通過有效的管理和技術(shù)手段,減少和防止人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),這就是預(yù)防原理。

  在可能發(fā)生人身傷害、設(shè)備或設(shè)施損壞和環(huán)境破壞的場合,事先采取措施,防止事故發(fā)生。

  2.運(yùn)用預(yù)防原理的原則

  (1)偶然損失原則

  含義:事故所產(chǎn)生的后果(人員傷亡、健康損害、物質(zhì)損失等),以及后果的嚴(yán)重程度,都是隨機(jī)的,是難以預(yù)測的。反復(fù)發(fā)生的同類事故,并不一定產(chǎn)生相同的后果,這就是事故損失的偶然性。

  偶然損失原則告訴我們,無論事故損失的大小,都必須做好預(yù)防工作。

 ?。?)因果關(guān)系原則

  含義:事故的發(fā)生是許多因素互為因果連續(xù)發(fā)生的最終結(jié)果,只要誘發(fā)事故的因素存在,發(fā)生事故是必然的,只是時(shí)間或遲或早而已,這就是因果關(guān)系原則。

  所以,只要我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些誘發(fā)事故的因素,事先采取措施消除這些因素,就可以防止事故的發(fā)生。

 ?。?)3E原則(即技術(shù)、教育和法制對策)

  1)造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要有四方面的原因:

  第一,技術(shù)的原因。如作業(yè)環(huán)境不良(照明、溫度等),設(shè)備、工具有缺陷并缺乏保養(yǎng)等。

  第二,教育的原因。如缺乏安全生產(chǎn)的知識和經(jīng)驗(yàn),技術(shù)、技能不熟練等。

  第三,身體和態(tài)度的原因。如生理狀態(tài)或健康狀態(tài)不佳;怠慢、反抗、不滿等情緒,消極或亢奮的工作態(tài)度等。

  第四,管理的原因。如:企業(yè)主要管理者對安全不重視,人事配備不完善,操作規(guī)程不合適,安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力等。

  2)3E原則的含義:針對上述四方面原因,可以采取三種防止對策,即:工程技術(shù)(Engineering)對策、教育(Education)對策和法制(Enforcement)對策。這三種對策就是3E原則,打頭英文字母都為E,所以稱為3E原則。

  工程技術(shù)對策:運(yùn)用工程技術(shù)手段消除生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備的不安全因素,改善作業(yè)環(huán)境條件,完善防護(hù)與報(bào)警裝置,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)條件的安全和衛(wèi)生。(即,消除物的不安全狀態(tài))

  教育對策:提供各種層次的、各種形式和內(nèi)容的教育和訓(xùn)練,使職工牢固樹立“安全第一”的思想,掌握安全生產(chǎn)所必須的知識和技能。(防止人的不安全行為)

  法制對策:利用法律、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)章制度等必要的強(qiáng)制性手段約束人們的行為,從而達(dá)到消除不重視安全、違章作業(yè)等現(xiàn)象的目的,(防止人的不安全行為)。

 ?。?)本質(zhì)安全化原則含義:來源于本質(zhì)安全化理論,指從一開始和從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)了安全化,就可從根本上消除事故發(fā)生的可能性,從而達(dá)到預(yù)防事故發(fā)生的目的。

  本質(zhì)安全化是安全管理預(yù)防原理的根本體現(xiàn),也是安全管理的最高境界,是我們追求的終極目標(biāo)。

  本質(zhì)安全化原則不僅局限于設(shè)備、設(shè)施,還可以擴(kuò)展到建設(shè)項(xiàng)目等。

 建設(shè)工程教育網(wǎng)整理

責(zé)任編輯:無為

閱讀排行

更多
安全真題

免費(fèi)視頻

更多

免費(fèi)題庫

更多

免費(fèi)資料下載排行

更多
網(wǎng)站地圖