招標師網(wǎng)上輔導高清課程招標師高清課件移動課堂

建設工程教育網(wǎng) > 招標師 > 備考經(jīng)驗 > 正文

2015年招標師:讓你的復習飛起來

2015-01-14 15:55  建設工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯】

  在學習中浮躁心理主要體現(xiàn)在:

  1、聽課一聽就懂,其實沒有真懂,感覺很簡單,一邊聽課一邊瀏覽網(wǎng)頁或聊QQ.

  聽課是一種被動學習方式,在學習過程中,聽懂老師講課只是第一步,你聽懂了并不代表你真的懂了。不信你可以試試,你覺得你聽懂了,把課件關掉之后,開始做題,做完題后發(fā)現(xiàn)錯了不少,然后也不分析錯題的原因就進行下一章的學習。這樣長期下去學習效果并不好。如果在聽課之后,翻開教材自己消化一下,對于自己還不是很懂的地方再選擇性的聽一下課,然后再做題,這樣效果會好很多。雖然會很耗費時間,但效果很好。在聽課的時候最好不要掛QQ或開其他網(wǎng)頁,便于集中精力。如果真感覺課聽起來簡單的話,可以加速聽。一定要集中精力,這點很重要。

  2、看書一看就會,其實沒有真會,邊看邊玩兒。

  有很多同學在看書的時候感覺都很面熟,于是放松警惕,注意力不集中,最后干脆就不看了。然后又很糾結,又怕掌握的不牢考試的時候吃虧。教材對于考試的重要性不言而喻,其實個人覺得看書比聽課效果好,因為看書是主動地去學習。在看書的過程中多思考點問題便能克服此問題。

  3、盲目追趕計劃,趕不上計劃就心浮氣躁。

  有些同學做計劃的時候太死板,沒有預留機動時間。這樣做不太現(xiàn)實,每個人的生活中都有不可預測的事情。這樣做的后果是每當有事情耽誤了學習進度的時候,就不太容易把進度趕上,因為每天都有任務,然后自己心里開始浮躁。如果在做計劃的時候留有一些機動時間,比如每周留出一天,這樣就好多了。

  4、不會平衡科目之間的關系

  大部分同學一般都不止報一門,所以平衡好科目間的關系顯得尤為重要,否則會導致偏科情況的發(fā)生,在看某一門的時候心里會想著另一門,然后開始焦慮、浮躁。

  5、拖拉的習慣,計劃執(zhí)行緩慢。

  計劃做好了,但是就是拖拉,計劃一直執(zhí)行的不太理想,所以導致浮躁。所以一定要有務實的精神。想想最初的夢想,看看身邊戰(zhàn)友們都在按照計劃執(zhí)行,你有什么理由一直停滯不前呢?你要腳踏實地,一步一個腳印踏實地走下去。

  為了大家能更輕松地擺脫“浮躁”的困擾,還有幾點建議:

  1、自我提醒

  當你心情浮躁,不想學習的時候,你可以自我暗示一下,不管你是有多么的不想認真下去,你想一下取得好成績時的喜悅心情,想想美好的未來,這樣你就有動力繼續(xù)下去了。

  2、適當放松

  當你真的浮躁的時候,也可以通過慢跑、籃球、羽毛球之類的體育鍛煉來調節(jié)情緒,也可以去外邊散心來放空自己,也可以聽聽音樂(輕音樂最能使人平靜心情)等等。

  3、注意飲食

  天氣逐漸變熱,一定要注意合理飲食。太熱的時候就不要吃熱量較高的食物,也不要吃太辣的東西,否則你會變得更加浮躁。

  4、保證睡眠

  研究表明睡眠不足會使人變得浮躁、焦慮不安。所以一定要保證睡眠質量,每晚睡前喝杯牛奶,睡眠時間最好不要少于6小時。

延伸閱讀:復習 計劃 習慣
收藏分享:論壇
分享到:
相關新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎好、
    時間充裕、自學能力強的學員
  • 基礎班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時數(shù):20課時
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時數(shù):8課時
  • 沖刺班
    梳理重要考點,預測命題方向
    課時數(shù):5課時
版權聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。