招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

項目管理組織方式的選擇

2014-11-10 14:40  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯】

  項目式組織

  1) 適合于項目上一級組織內(nèi)部尚未設(shè)立專業(yè)職能部門、總體管理規(guī)模較小的項目管理的情況;

  2) 該上一級組織同時實施的往往是單一項目,甚至只是偶爾實施這類項目;

  3) 項目技術(shù)與管理的構(gòu)成相對簡單,所需項目管理團(tuán)隊規(guī)模較小,項目部配置的力量自身就可承擔(dān)并勝任全部項目管理需求。

  職能式組織

  1) 適合于項目的上一級組織已在內(nèi)部設(shè)立了專業(yè)性職能部門作為項目管理的支持體系;

  2) 該單位在同一時期內(nèi)往往執(zhí)行多個專業(yè)性類似的項目;

  3) 項目運(yùn)行較為規(guī)律、變動性較小使得內(nèi)部管理工作的協(xié)調(diào)不太困難;

  4) 項目實施期較短,不值得組建又解散項目式組織的情況;

  5) 項目的專業(yè)技術(shù)與管理構(gòu)成復(fù)雜,非一般項目部層面的管理人員能夠獨自勝任。

  矩陣式組織

  1) 項目上一級組織內(nèi)已設(shè)立專業(yè)性職能部門的作為項目管理的支持體系;

  2) 項目技術(shù)與管理較為復(fù)雜,項目部人員需要上一級組織專業(yè)支持系統(tǒng)高素質(zhì)人員給予業(yè)務(wù)支持或指導(dǎo);

  3) 項目實施期較長,內(nèi)部協(xié)調(diào)工作量大且較為困難;

  4) 其中的強(qiáng)矩陣方更適合項目規(guī)模較大、內(nèi)外部協(xié)調(diào)困難較多、派遣的項目經(jīng)理與項目團(tuán)隊能力又較強(qiáng)的情況;

  5) 反之則可采用弱矩陣方式。

  組合式組織

  1)適合在項目上一級組織與項目部兩個層面出現(xiàn)特殊情況、具有特別要求、且采用前述任何一種單一的管理組織方式均不太適合的項目或項目群的管理;

  2)項目規(guī)模巨大,須在項目內(nèi)部設(shè)置專業(yè)職能部門的,此時在項目上一級組織層面對項目的管理組織方式是項目式的,但在項目內(nèi)部的組織方式卻又是職能式的;3)在項目上一級組織有多個下屬項目散布于靠近總部的區(qū)域,適合采用職能式組織,但同時也有一些項目地處遠(yuǎn)離總部的另一地域不便使用總部支持系統(tǒng),需在另一地域設(shè)立小型分部支持系統(tǒng)的。

責(zé)任編輯:memo
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時間充裕、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時數(shù):20課時
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時數(shù):8課時
  • 沖刺班
    梳理重要考點,預(yù)測命題方向
    課時數(shù):5課時
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。