質(zhì)量專業(yè)資格考試

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 質(zhì)量專業(yè)資格 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

理論與實(shí)務(wù)學(xué)習(xí):PDPC法的運(yùn)用及實(shí)例

2014-11-18 14:14 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  PDPC法有五大方面的用處,它們分別是:

  1、制定目標(biāo)管理中間的實(shí)施計(jì)劃,怎樣在實(shí)施過程中解決各種困難和問題;

  2、制定科研項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃;

  3、對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的重大事故進(jìn)行預(yù)測;

  4、制定工序控制的一些措施;

  5、義務(wù)選擇處理糾紛的各種方案。

  實(shí)際上PDPC法在哪里都可以應(yīng)用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這五個(gè)。只要做事情,就可能有失敗,如果能把可能失敗的因素提前都找出來,制定出一系列的對(duì)策措施,就能夠穩(wěn)步地、輕松地到達(dá)目的地。

  任何一件事情的調(diào)整都是很不容易的,整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)就像一張巨大的網(wǎng),要?jiǎng)右粋(gè)地方跟著就要?jiǎng)右黄?/p>

  所以說,PDPC法是一個(gè)系統(tǒng)思考問題的方法,而生產(chǎn)、生活的復(fù)雜性,也要求人們在辦事情、做計(jì)劃、干事業(yè)的時(shí)候要深思熟慮,不能馬虎大意、隨隨便便,否則的話就會(huì)一招不慎,滿盤皆輸。這也是“成于思,毀于隨”的真正意義所在。

  PDPC使用步驟:

  1.前期組織:成立一個(gè)團(tuán)隊(duì),確定PDPC要解決的課題;

  2.提出基本解決方案:給問題提出一個(gè)基本解決方案,可以從過程或者產(chǎn)品的樹圖開始,把它繪制在掛圖或者白板上;

  3.談?wù)撾y點(diǎn):范圍應(yīng)盡量廣泛,同時(shí)應(yīng)包括不可預(yù)料的問題及風(fēng)險(xiǎn);

  4.記錄重要內(nèi)容:第一步就開回答“這一步可能出什么錯(cuò)”和“還有其他方法嗎?按照可能性討論每個(gè)答案、風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施,把它們都寫下來;

  5.優(yōu)化問題和應(yīng)對(duì)措施:綜合考慮,記錄下所有問題和應(yīng)對(duì)措施,指定一個(gè)完成該過程的日期;

  6.評(píng)估:在指定的日期進(jìn)行評(píng)估,繼續(xù)后面的工作。

責(zé)任編輯:cj
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題

智能交互課件 階段測試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部