質(zhì)量專業(yè)資格考試

當前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 質(zhì)量專業(yè)資格 > 復(fù)習指導 > 正文

產(chǎn)品實現(xiàn)過程策劃的要求

2010-09-17 16:12 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
字號

| |

  產(chǎn)品實現(xiàn)過程策劃的要求

  根據(jù)標準規(guī)定,產(chǎn)品實現(xiàn)過程策劃必須滿足兩個要求:

  (1)“與組織的質(zhì)量管理體系的其他要求相一致”

  也就是說,這種策劃不能脫離質(zhì)量管理體系來進行,而必須按已確定的質(zhì)量方針、目標、職責以及資源管理要求等等來進行,使其成為質(zhì)量管理體系的一個組成部分。

  在產(chǎn)品實現(xiàn)過程策劃的三種情況中,后兩種情況由于是針對具體產(chǎn)品和特定情況進行的,如果過分強調(diào)特殊性,很可能使策劃脫離質(zhì)量管理體系。一旦脫離,就可能造成嚴重問題,使所策劃的過程失去控制。也就是說,這后兩種情況必須與第一種情況協(xié)調(diào),必須是在第一種情況的結(jié)果的指導下進行,必須滿足第一種情況提出的要求和規(guī)定的程序。

  但是,這并不是說在特定情況下,不允許刪減質(zhì)量管理體系的要求。如果某種產(chǎn)品,按合同規(guī)定由顧客提供設(shè)計,那么就不需要有設(shè)計和開發(fā)這個過程,也就可以將這個過程的要求進行刪減。一般情況下,還不能全刪減,例如還可以保留設(shè)計和開發(fā)評審、設(shè)計和開發(fā)驗證、設(shè)計和開發(fā)更改等子過程及其要求。刪減的是某一子過程或某一要素,而不是去刪減過程或要素的要求。

  產(chǎn)品實現(xiàn)過程的策劃不能鬧“獨立”,不能脫離質(zhì)量管理體系,而只能在質(zhì)量管理體系內(nèi)部進行,只能是質(zhì)量管理體系的組成部分。

 。2)“以適應(yīng)組織運作的方式形成文件”

  也就是說,通過產(chǎn)品實現(xiàn)過程的策劃,要形成文件。

  由于產(chǎn)品實現(xiàn)過程策劃有三種情況,因而所形成的文件也可能有所不同。第一種情況,形成的文件應(yīng)該納人質(zhì)量手冊和程序文件。第二、第三種兩種情況,一般應(yīng)形成質(zhì)量計劃(過去稱為質(zhì)量保證大綱、項目或產(chǎn)品質(zhì)量計劃等)。需要注意的是,這種質(zhì)量計劃,依然不能脫離第一種情況下形成的質(zhì)量手冊和程序文件。即使某一種產(chǎn)品、項目或某一個合同的質(zhì)量要求低一些,也只能適當刪減質(zhì)量手冊和程序文件的要求。還需要注意的是,質(zhì)量計劃并不是另一種形式的質(zhì)量手冊,雖然其編排形式可能與質(zhì)量手冊相似,但由于其引用質(zhì)量手冊的部分一、內(nèi)容和相關(guān)的程序文件,因而文字要簡潔得多。這種質(zhì)量計劃只應(yīng)將與第一種情況形成的文件(質(zhì)量手冊和程序文件)相異的部分羅列出來,加以適當規(guī)定就可以了,其形式甚至可以采用流程圖來表示。

延伸閱讀:產(chǎn)品 過程 策劃
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學習效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題

智能交互課件 階段測試點評!

精品通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學

實驗通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點

大數(shù)據(jù)分析小灶教學 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

以知識點為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點評

報同科目輔導 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部