質(zhì)量專業(yè)資格考試

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 質(zhì)量專業(yè)資格 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

計(jì)量型連續(xù)批抽樣方案

2010-09-14 11:30 來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  計(jì)量型連續(xù)批抽樣方案有標(biāo)準(zhǔn)為GB/T 6378——2002,它屬于調(diào)整型抽樣方案,參照采用了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO 3951和美國(guó)軍標(biāo)MII,-STl)-414,是以不合格品率為質(zhì)量指標(biāo),用AQL值表示可接收質(zhì)量水平的抽樣系統(tǒng)。計(jì)量抽樣檢驗(yàn)是測(cè)量單位產(chǎn)品的質(zhì)量特性值,它的優(yōu)點(diǎn)是比較精密,能提供比較確切的質(zhì)量信息。計(jì)數(shù)型抽樣方案勺計(jì)量型抽樣方案的區(qū)別是:計(jì)數(shù)型抽樣方案是以樣本中含有的不合格品(或不合格)數(shù)對(duì)批作出判斷,計(jì)量型抽樣方案是以樣本中各單位產(chǎn)品的某一質(zhì)量特性值為依據(jù),用樣本均值和樣本標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)判斷是否接收該批。由于計(jì)量型抽樣方案比計(jì)數(shù)型抽樣方案對(duì)樣本信息利用得更充分,在相同的樣本量下,計(jì)量型抽樣方案比計(jì)數(shù)型抽樣方案判斷精度更高;在相同的判斷精度下,計(jì)量型抽樣方案比計(jì)數(shù)型抽樣方案更節(jié)約樣本量。1986年我國(guó)首次將國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO 3951和美國(guó)軍標(biāo)MIL—STD—414轉(zhuǎn)化為GB/T6378——1986,2002年對(duì)其進(jìn)行了修訂,最新版本是GB/T 6378——2002。

  第一節(jié) 計(jì)量型連續(xù)批抽樣的墓本概念

  一、GB/T6378——2002的適用范圍及條件

  使用GB/T637g必須滿足以下條件:

  1)提交檢驗(yàn)的批是連續(xù)批。在同一生產(chǎn)過(guò)程中連續(xù)提交的一系列批,只要產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工藝、主要原材料等生產(chǎn)條件和生產(chǎn)者操作水平基本相同,一般可認(rèn)為是連續(xù)批;

  2)被檢產(chǎn)品的某質(zhì)量特性值能用連續(xù)尺度度量;

  3)被檢質(zhì)量特性值服從或近似服從正態(tài)分布

  4)規(guī)定了用于判定被檢質(zhì)量特性合格與否的規(guī)格限,包括單側(cè)規(guī)格限和雙側(cè)規(guī)格限。雙側(cè)規(guī)格限還包括分立雙側(cè)規(guī)格限、綜合雙側(cè)規(guī)格限和復(fù)合雙側(cè)規(guī)格限。由于在實(shí)際工作中不經(jīng)常使用復(fù)合雙側(cè)規(guī)格限,所以復(fù)合雙側(cè)規(guī)格限沒(méi)列入正文,把它列入了附錄A中。應(yīng)特別指出:抽樣方案與轉(zhuǎn)移規(guī)則必須一起使用。

  二、批量N

  為實(shí)施抽樣檢驗(yàn)而匯集起來(lái)的單位產(chǎn)品,稱為檢驗(yàn)批,簡(jiǎn)稱為批;批中所包含的單位產(chǎn)品數(shù)量,稱為批量。批量N的大小,原則上由供貨方與汀貨方協(xié)商確定,它與生產(chǎn)批、運(yùn)輸批可以相同也可以不同。GB/T6378——2002的批量范圍劃分為15個(gè)檔次。

  三、檢驗(yàn)水平

  檢驗(yàn)水平IL用來(lái)決定批量與樣本量之間關(guān)系的等級(jí)。GB/T 6378共設(shè)有五個(gè)檢驗(yàn)水平:兩個(gè)特殊檢驗(yàn)水平S—3和S—4與三個(gè)一般檢驗(yàn)水平I、Ⅱ、Ⅲ(見(jiàn)表8—1)。另外,對(duì)正常檢驗(yàn)列出了專門的樣本量字碼表,見(jiàn)表8—2.通常使用檢驗(yàn)水平Ⅱ;當(dāng)允許降低抽樣方案對(duì)批質(zhì)量的判別力時(shí),采用檢驗(yàn)水平I;當(dāng)需要提高抽樣方案對(duì)批質(zhì)量的判別力時(shí),采用檢驗(yàn)水平Ⅲ。特殊檢驗(yàn)水平s—3和s—4主要用于寧肯冒比較大的誤判風(fēng)險(xiǎn)也要降低樣本量的特殊場(chǎng)合。

  四、可接收質(zhì)量水平A9L

  可接收質(zhì)量水平AQL與GB/T 2828.1——2003中的接收質(zhì)量限意義相同。它的定義是:“為了進(jìn)行抽樣檢驗(yàn),而對(duì)一系列連續(xù)提交批規(guī)定的認(rèn)為可接收的過(guò)程平均不合格品率的上限值”。AQL(%)的系列值選為:0.10、0.15、0.25、0.40、0.65、1.00、1.50、2.50、4.00、6.50、10.00.當(dāng)提交批的不合格品率“《AQL時(shí),以高概率接收;當(dāng)提交批的不合格晶率P,AQ時(shí),以低概率接收;同時(shí)通過(guò)調(diào)整使用更嚴(yán)的抽樣方案來(lái)保護(hù)使用方。

  五、檢驗(yàn)的嚴(yán)格度

  檢驗(yàn)的嚴(yán)格度是指對(duì)提交批進(jìn)行檢驗(yàn)的寬嚴(yán)程度。在GB/T 6378——2002中規(guī)定有正常檢驗(yàn)、加嚴(yán)檢驗(yàn)和放寬檢驗(yàn)三種不同的嚴(yán)格度。如無(wú)特殊規(guī)定,開始時(shí)應(yīng)使用正常檢驗(yàn)抽樣方案;在特殊情況下,經(jīng)負(fù)責(zé)部門指定,開始也可使用加嚴(yán)檢驗(yàn)或放寬檢驗(yàn)抽樣方案。除需要按轉(zhuǎn)移規(guī)則改變抽樣方案的嚴(yán)格度外,下一次檢驗(yàn)使用和前一次檢驗(yàn)嚴(yán)格度相同的抽樣方案。

班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部