物業(yè)管理師

當前位置:建設工程教育網(wǎng) > 物業(yè)管理師 > 復習指導 > 正文

物業(yè)管理師輔導資料:生產(chǎn)理論

2014-11-26 16:07 來源:建設工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
字號

| |

  作為產(chǎn)品的生產(chǎn)者和商品的供給者,所謂廠商是指在市場經(jīng)濟條件下為獲取利潤而從事生產(chǎn)的某個經(jīng)濟單位。

  一、生產(chǎn)與生產(chǎn)函數(shù)

  所謂生產(chǎn),就是指廠商把各種生產(chǎn)要素作為投人品進行組合并轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的過程。西方經(jīng)濟學一般將生產(chǎn)中各種資源投入概括為勞動、土地、資本、以及管理者才能等,統(tǒng)稱為生產(chǎn)要素。而生產(chǎn)函數(shù)是指在既定的生產(chǎn)技術(shù)條件下,對各種生產(chǎn)要素的一定數(shù)量的組合與產(chǎn)品最大產(chǎn)出量之間依存關(guān)系的數(shù)學描述。

  二、可變比例與邊際收益遞減規(guī)律

  在不同行業(yè)的生產(chǎn)中,各種生產(chǎn)要素的配合比例是不同的。若生產(chǎn)某種產(chǎn)品所需要的各種生產(chǎn)要素的比例不可改變,則該生產(chǎn)函數(shù)稱為固定比例生產(chǎn)函數(shù)。若生產(chǎn)某種產(chǎn)品所需要的各種生產(chǎn)要素的比例可以改變,則該生產(chǎn)函數(shù)稱為可變比例生產(chǎn)函數(shù)。

 。ㄒ唬┛偖a(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量

  假定生產(chǎn)中所投入的各種生產(chǎn)要素除一種為可變要素外,其他要素的投入固定不變,這種可變比例生產(chǎn)函數(shù),反映的是產(chǎn)量與可變要素投入之間的關(guān)系。

  在上述假定條件下,總產(chǎn)量(TP)是指一定量的可變要素投入與固定要素投入組合所生產(chǎn)的全部產(chǎn)量。

  平均產(chǎn)量(AP)指每單位可變要素平均生產(chǎn)的產(chǎn)量。

  邊際產(chǎn)量(MP)指可變生產(chǎn)要素每增加一個單位所增加的產(chǎn)量。

 。ǘ┻呺H收益遞減規(guī)律

  邊際收益遞減規(guī)律也稱生產(chǎn)要素邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律,是指在技術(shù)水平不變的條件下,若其他要素固定不變,而不斷增加某種可變要素的投入,開始會使總產(chǎn)量遞增;當要素增加到一定限度后,雖然總產(chǎn)量繼續(xù)增加,但增加的產(chǎn)量逐漸遞減;超過了一定界限繼續(xù)增加可變要素的投入,將使總產(chǎn)量減少。即可變生產(chǎn)要素增加所引起的產(chǎn)量(或收益)的變化可以分為邊際產(chǎn)量遞增、邊際產(chǎn)量遞減、總產(chǎn)量減少三個階段。因此,生產(chǎn)要素存在合理投入的界限。

  根據(jù)生產(chǎn)的總產(chǎn)量曲線、平均產(chǎn)量曲線和邊際產(chǎn)量曲線之間的關(guān)系,可將生產(chǎn)依邊際產(chǎn)量(MP)的取值范圍劃為三個階段。作為理性的廠商,其決策選擇既不會考慮第Ⅰ階段(MP>AP),也不會考慮第Ⅲ階段(MP<0),而會在第Ⅱ階段(MP≤AP至MP≥0之間)進行選擇。

責任編輯:cj
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學習效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

4大班次+考前模擬題+1套預測試題

智能交互課件 階段測試點評!

精品通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學

實驗通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點

大數(shù)據(jù)分析小灶教學 私人定制服務!

定制通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

以知識點為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點評

報同科目輔導 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部