物業(yè)管理師

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物業(yè)管理師輔導(dǎo)資料:人的能力

2014-11-26 17:17 來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
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  能力是與順利地完成某種活動(dòng)有關(guān)的心理特征,通常是指?jìng)(gè)體從事一定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的本領(lǐng)。

  對(duì)能力的含義,歷來(lái)有不同的解釋,其中一種解釋是,可以從兩方面來(lái)理解能力的含義:一方面,是指?jìng)(gè)人到目前為止所具有的知識(shí)、技能,另一方面含有可造就性或潛力的意思。人的知覺(jué)或思維活動(dòng)是在他所從事各種工作或操作中進(jìn)行的。為了順利地、成功地完成這些活動(dòng),重要的心理前提是具備某些能力。

  要成功地完成一項(xiàng)活動(dòng),僅靠某一方面的能力是十分不夠的,必須具有多種綜合能力才能獲得成功。

  在完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí),所需要的各種能力的最完備的結(jié)合,能使人迅速地、創(chuàng)造性地完成任務(wù)。這時(shí)可以認(rèn)為,這個(gè)人在完成這項(xiàng)任務(wù)時(shí)具有較高的能力。

  (二)能力的分類

  能力有一般和特殊之分。人在順利地完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí),必須既具有一般能力,又具有特殊能力。一般能力是指在很多種基本活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力,如觀察力、記憶力、抽象概括能力等。特殊能力是指出現(xiàn)在某些專業(yè)活動(dòng)中的能力,如數(shù)學(xué)能力、音樂(lè)能力、專業(yè)技術(shù)能力等。一般能力與特殊能力在活動(dòng)中的關(guān)系是辯證的統(tǒng)一。

 。ㄈ┯绊懩芰Πl(fā)展的因素

  影響能力的因素有很多,其中以素質(zhì)、知識(shí)和技能、教育、社會(huì)實(shí)踐、勤奮等對(duì)能力的影響最顯著。

  1.素質(zhì)

  素質(zhì)是有機(jī)體天生具有的某些解剖和生理的特征,主要是神經(jīng)系統(tǒng)、腦的特性以及感官和運(yùn)動(dòng)器官的特性。素質(zhì)是能力發(fā)展的自然前提,離開(kāi)這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)就談不到能力的發(fā)展。

  2.知識(shí)和技能

  知識(shí)是能力形成的理論基礎(chǔ),技能是能力形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。能力的發(fā)展是在掌握和運(yùn)用知識(shí)、技能的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的;同時(shí),能力在一定程度上決定著一個(gè)人在知識(shí)、技能的掌握上可能取得的成就。

  3.教育

  教育是掌握知識(shí)和技能的具體途徑與方法。

  4.社會(huì)實(shí)踐

  能力是在人改造客觀世界的實(shí)踐活動(dòng)中形成和發(fā)展起來(lái)的。勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)各種特殊能力的發(fā)展起著重要的作用。

  5.勤奮

  勤奮是獲得成功的必由之路。要使能力獲得較快和較大的增長(zhǎng),沒(méi)有主觀的勤奮努力是根本不可能的。

責(zé)任編輯:cj
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