物業(yè)管理師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 物業(yè)管理師 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

物業(yè)管理師輔導(dǎo)講義:行政公文的寫(xiě)作要領(lǐng)

2014-11-27 15:13 來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  1)決定的寫(xiě)法:決定的正文一般由緣由、意義和事項(xiàng)組成。

  2)通知的寫(xiě)法:可用一氣呵成的貫通式寫(xiě)法,又可用分條列項(xiàng)式寫(xiě)法,(但要注意各條、項(xiàng)之間的邏輯順序)。

  3)通報(bào)的正文主體由:事實(shí)與評(píng)析(是通報(bào)全文的重點(diǎn)和核心,寫(xiě)法可虛實(shí)結(jié)合,先實(shí)后虛);決定(結(jié)論);結(jié)語(yǔ)。

  4)報(bào)告常見(jiàn)的錯(cuò)誤:當(dāng)作前行文使用;當(dāng)作外行文;與請(qǐng)示文種使用。

  5)使用請(qǐng)示應(yīng)注意:必須堅(jiān)持一事一請(qǐng)求;

  請(qǐng)示在未獲批準(zhǔn)前,不得對(duì)下屬單位發(fā)送;

  如需向兩個(gè)上級(jí)單位同時(shí)請(qǐng)示,只能采取一個(gè)主送和一個(gè)抄送的辦法;

  嚴(yán)禁越級(jí)請(qǐng)示;

  請(qǐng)示語(yǔ)言既要簡(jiǎn)明扼要,還要注重行文語(yǔ)氣,選用語(yǔ)句要謙敬,分寸得當(dāng)。

  6)使用批復(fù)注意:批復(fù)是對(duì)請(qǐng)示作回復(fù),在開(kāi)頭時(shí)一定要完全引述來(lái)文字號(hào)和標(biāo)題,不可只引文號(hào),或只引標(biāo)題;

  批復(fù)要有針對(duì)性,要態(tài)度明朗,觀點(diǎn)明確,措辭莊重、周密、準(zhǔn)確。(只有在職權(quán)范圍內(nèi)有效)。

  必須有正式書(shū)面請(qǐng)示才能批復(fù),口頭或電話請(qǐng)示不能作為批復(fù)依據(jù);

  批復(fù)一般只給來(lái)文請(qǐng)示單位,也可以抄送所屬各單位。(對(duì)下級(jí)送來(lái)報(bào)告,若認(rèn)為有必要,也可以批復(fù))。

  7)使用意見(jiàn)注意:意見(jiàn)的使用比較廣泛,既可以用于正式公文,也可以用于日常工作溝通。(要有針對(duì)性、可行性,表述要明確具體)。

  意見(jiàn)在正式公文中,主要用于平行單位和對(duì)下級(jí)單位,對(duì)上級(jí)單位應(yīng)慎重使用。(對(duì)上級(jí)單位行文,多用請(qǐng)示、報(bào)告文種)

  8)會(huì)議紀(jì)要的主體部分的表述方法:概述法、歸納法。

責(zé)任編輯:cj
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部