物業(yè)管理師

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2014年物業(yè)管理師考試知識點:社區(qū)文化的概念

2013-12-02 11:44 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
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  (1)社區(qū)文化的范疇

  文化有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類社會實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和,它是社會發(fā)展的一個標(biāo)志,代表著一個社會在政治、經(jīng)濟、科技、教育等方面的發(fā)達(dá)程度和發(fā)展水平。而狹義的文化則不包括物質(zhì)因素,主要是指人類創(chuàng)造的精神財富的總和。

  社區(qū)文化主要是狹義文化,它是指城市社區(qū)中科技、教育、文學(xué)藝術(shù)、價值觀、民風(fēng)民俗等各種精神財富的總和。社區(qū)文化作為一種亞文化,是整個社會文化的一個重要組成部分。社區(qū)文化是整個社會文化的聚集點,在整個社會文化乃至人類文化中占主導(dǎo)作用,是人類文化的一個重要組成部分,也是構(gòu)成社區(qū)的一個重要因素。它具有社會文化的共同特點,也具有明顯的地域性。

 。2)居住小區(qū)的社區(qū)文化的定位

  按照社區(qū)的功能分類,居住小區(qū)屬于生活社區(qū),其性質(zhì)和功能與我國目前以綜合功能為主的街道社區(qū)有明顯區(qū)別。現(xiàn)在的居住小區(qū),大部分都是近10年新建的,業(yè)主(或使用人)均是新的居住群體,其成員來自不同的地方,異質(zhì)性較強而且彼此之間不了解。因此,居住小區(qū)的社區(qū)文化,應(yīng)與街道社區(qū)的社區(qū)文化有不同的側(cè)重點。街道的社區(qū)文化的核心是綜合價值觀及其行為模式。價值觀在不同的功能社區(qū)中有不同的側(cè)重點和表現(xiàn)形式。如在學(xué)校中,校園文化的核心則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)觀;在企業(yè)文化中,則表現(xiàn)為經(jīng)營觀;而在居住小區(qū)中,其核心表現(xiàn)為居住觀。所以,學(xué)習(xí)觀,經(jīng)營觀、居住觀實質(zhì)上都是價值觀在特定場所的表現(xiàn)形式,是價值觀的子系統(tǒng)。因此,我們可以認(rèn)為,居住小區(qū)的社區(qū)文化定位就是“在幾種不同文化模式影響下,業(yè)主或使用人所認(rèn)同的居住觀和行為模式。”

 。3)文化沖突和文化融合

  現(xiàn)在一些大型的居住小區(qū)中,業(yè)主有外籍人士,也有港、澳、臺等地區(qū)的人士,以及來自內(nèi)地各地區(qū)的人士。由于社區(qū)成員的異質(zhì)性,他們都帶有原來所受影響的價值觀和行為模式的烙印,因而很容易引起文化沖突。

責(zé)任編輯:小蜻蜓
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